那会儿学画画，总认定那是个光鲜亮丽的行业，校门一开，画板一拿，仿佛把那些枯燥的公式都扔脑后。
实际上不然，艺术生文化课根本不是“松快”的避风港，而是一门必修课。别总想着用艺术来冲文化课，这就像运动员认定只要跑得快就行，实际上基础打得牢，跑得才不累。在学校里，老师拼命逼你背那些枯燥的几何定理和文学常识，你心里能激动吗？能，但挺快会麻木。到了社会，这些知识反而成了你被误解的把柄。 要想把文化课修好，第一要务就是得让大脑先动起来。许多学生死磕题海战术，结局越学越没劲，出于解题过程本身就没意思，大脑早就在找下一个能吸引他们注意的东西了。
这时候，你得学会把课本当成课外书读。
比如学数学，别光盯着公式发呆，试着去理解为啥这个公式能套在那个圆里，要么为啥那个体积公式要乘以高。把课本翻成信纸，在旁边写写画画，要么听那些大创项目标学长学姐聊那些如何把题目想得更刁钻的。当知识变成你脑子里的“肌肉记忆”，而不是死记硬背的条文时，学习自然就不那么痛苦了。 还有一点特别关键，就是要把学习变成一种“不得不”的习惯，而不是“想不想”的选择。大量学生上课不认真，是出于没有明确的奖惩机制。
你想想，你每天躺在沙发上刷手机，身边的学霸都在疯狂刷题，你心里会突然冒出个念头：“我是不是该去借那本《高等数学》看看？”这种细小的驱动力实际上比啥口号都管用。你能够找那些正在做难题的亲戚哥们儿，要么就是找那些比你出色得多的同学，看看他们在复习时是如何布置的——一般是那种叫“今日任务”，非要今天做完明天不许去玩的东西。你要强迫自己，哪怕今天不学，后天也务必学，出于工夫是你最宝贵的资源，不能浪费在那些毫无意义的垃圾工夫上。 说到具体的提升策略，我强烈推荐搞个“错题本”，但这可不是那种能随意抄写抄抄就完的任务。真正的错题本，要像法医解剖一样，把毛病的缘由剖析清楚。是思路不对？是计算低级毛病？还是对某个概念理解有偏差？把每一个毛病的点都挖出来，就连要把当时你脑子里是如何想的，如何想的又错了，如何改的，一个个写进本子里。
有时候错的只是个小数字，但背后反映的往往是思维逻辑的断裂。当你把这种断裂修补好，遇到类似题型就不会那么慌乱了。 考试时，那种紧张感实际上是出于我们忒在意结局了。但你得明白，文化课不是为了取分，而是为了让你在未来有更多选择权。大量艺术生出于文化课不够好，连考公都考不进，只能去送外卖、开火锅店，就连被公司劝退。想想那些被劝退的哥们儿，他们年轻时可能认定自己挺“酷”，目前想想，这彻底是出于那时候没把地基打牢。文化课不是送分题，它是你未来职业生涯的“入场券”。
要是你连如何算一个积分都不中，如何画一个透视都别扭，哪位还能让你去当设计师？ 最终，我想说，选补习班实际上没那么难，难的是你自己有没有决心。市面上的学校大量，有的收费贵，有的名气大，但真正能帮到你、让你看到实实在在进步效果的，往往不是全校最繁华的那个，而是那个能坐下来跟你聊透你具体卡在哪儿的老师。去试听，看看他和你的节奏合不合拍，问问他对你目前情况的预估，再看看往期学生简历上有没有你的照片。
只有那些真正懂你、愿意陪你一起把基础打牢的人，才能让你去冲刺那些高起点的专业。 艺术这条路，注定不会从此平坦，充满了挑战和不确定性。但只要你能沉下心来，把文化课这块硬骨头啃下来，你的人生舞台就会比任何人都宽广。别等到最终悔的时候才认定“要是那时多努力一点就好了”，那时候的遗憾，才是确实无法原谅。