2020 年艺考那会儿，美术生们的日子不是省事点能过的，简直就是要把命给豁出来了。大家记得吗，那时候最让人抓狂的就是那个“四色线”和“五线”的难题。大量美术生还在纠结要不要报专业，结局一看分数线，才发现自己连个像样的大学都没法上，直接跌到了三本，哪怕是个冷门专业也要再战五道关才能得偿所愿。
那时候的焦虑感，不是那种“我认定我挺有天赋”的自信，而是那种“完了，我可能根本混不下去”的绝望。 要说起报考渠道，那还是得从省教育考试院那个网站说起。
那会儿大家去省招办，目前大多直接跑到了网上。每年这时候，网上那个“艺考成绩查询系统”一直最先炸锅。
那时候我们最怕的就是那个页面加载慢，要么查询黄了，特别是那种显示“无此记录”要么“分数不符”的提示，心里那根弦绷得特别紧。
那时候哪位还没被系统里的“否”字给吓过一句呢？实际上大量时候，分数确实不够，但可能是出于专业代码填错了，要么勾选了那些大家都避之唯恐不及的“管理类专业”，害得一查就是一团糟。 说到具体分数线，2020 年的情况确实挺残酷的。国家线是那个著名的“四色线”，也就是 210 分、220 分、230 分、240 分，用来界定 211、211+、211+ 还有一本线。
那时候大量人一看到这两个数字，心里就虚得了得。
特别是 211+ 那一档，门槛明显抬高了不少，那时候为了冲那个名额，不少美术生就连拉倒了原本想考的大学，直接去冲刺那些所谓的“双一流”要么特色院校。但现实往往挺骨感，大量省考的 211+ 线，实际上大量学校根本招不到人，那所谓的“录取”有时候只是填了志愿，最终剩下的名额还得看后续的艺术生名单，这个过程如何都好搞。 比如北京高考的 211+ 线就高达 284 分，那时候大量美术生看着这个数字，心里直打鼓。
再说说具体的院校，像南京线、上海线的分数线波动也挺大。
那时候有些省为了稳住本科线，把分数线提得特别高，结局一些本来能上 211 的学校，一下子就得去挤 5+12 的特殊招生，竞争压力那是爆炸式增长。
那时候考生们最揪心的就是自己能不能考上那个“五线”要么“五线+"，出于一旦过了这些线，就意味着你拥有了一个相对稳定的升学通道，不用再在专科和一本之间反复横跳了。 说到录取方式，2020 年还是实行“志愿填到录取”的，这和那会儿的“平行志愿”不忒一样。
那时候考生填志愿的时候，流程挺繁琐的，不仅要填学校，还要填专业，并且大量学校只招专科，专科专业只招 182 分以上的考生，专科专业不招专科。
你想想，为了进专科，你起码要冲到 183 分，就连 184 分，那时候大量美术生为了搞个专科文凭，都得在专科志愿里死磕，结局最终连个分都考不上，只能去考一本。
那时候考生最头疼的就是选专业，出于大量学校只招专科，专科专业只招 182 分以上的考生，专科专业不招专科。
你想想，为了进专科，你起码要冲到 183 分，就连 184 分，那时候大量美术生为了搞个专科文凭，都得在专科志愿里死磕，结局最终连个分都考不上，只能去考一本。 那时候大量考生的命运转折，往往就在那个分数线的边沿。
有人出于压线考上了一所 211，认定天大的造化；也有人出于分数不够，连个本科都没考上，只能去读民办。
那时候的社会氛围挺复杂，有人炫耀自己考上了 211，认定那是学霸的标志；有人哭爹喊娘，认定自己连一本都进不去，赶明儿如何办？那种身份落差感，比考不好一次美术卷还要让人难受。 还有那些特殊的艺术类院校，比如美院、华艺这些，分数线更是水涨船高。
那时候有些学校为了维持生源质量，把分数线定得特别高，害得大量本来想进这些顶尖艺术院校的孩子，出于分数不够，直接拉倒了，转而去考综合类大学。
那时候大量考生看着那些名单，心里都在算盘打：别人的曲线图比我好多了，我是不是也跟着去挤？那种焦虑感，仿佛下一秒就要被面试官问出个漏洞来。 实际上那时候的录取过程，比目前听起来好办点也没那么好办。系统里显示的“录取”常常只是个形式，真正的入读还要等后续的名单核报。
那时候大量省教育考试院发布的成绩通知，工夫贼晚，有时候都已经过了 6 月，分数还没出来，光等通知都要熬到 7 月后。
那时候考生们最怕的就是那种“分数不符”的提示，那时候哪位还没被系统里的“否”字给吓过一句呢？实际上大量时候，分数确实不够，但可能是出于专业代码填错了，要么勾选了那些大家都避之唯恐不及的“管理类专业”，害得一查就是一团糟。 再说说那些特殊的招生方式，比如 5+12 模式。
那时候大量省为了稳住本科线，把分数线提得特别高，结局一些本来能上 211 的学校，一下子就得去挤 5+12 的特殊招生，竞争压力那是爆炸式增长。
那时候考生们最揪心的就是自己能不能考上那个“五线”要么“五线+"，出于一旦过了这些线，就意味着你拥有了一个相对稳定的升学通道，不用再在专科和一本之间反复横跳了。 那时候的社会氛围实际上挺矛盾的，有人出于考上了 211 认定那是学霸的勋章，有人出于考不上一本哭爹喊娘。
那种身份落差感，比考不好一次美术卷还要让人难受。
那时候大量考生的命运，就在那个分数线的边沿上反复横跳，有人出于压线考上了一所 211，认定天大的造化；也有人出于分数不够，连个本科都没考上，只能去读民办。
那时候的社会氛围挺复杂，有人炫耀自己考上了 211，认定那是学霸的标志；有人哭爹喊娘，认定自己连一本都进不去，赶明儿如何办？那种焦虑感，仿佛下一秒就要被面试官问出个漏洞来。 实际上那时候的录取过程，比目前听起来好办点也没那么好办。系统里显示的“录取”常常只是个形式，真正的入读还要等后续的名单核报。
那时候大量省教育考试院发布的成绩通知，工夫贼晚，有时候都已经过了 6 月，分数还没出来，光等通知都要熬到 7 月后。
那时候考生们最怕的就是那种“分数不符”的提示，那时候哪位还没被系统里的“否”字给吓过一句呢？实际上大量时候，分数确实不够，但可能是出于专业代码填错了，要么勾选了那些大家都避之唯恐不及的“管理类专业”，害得一查就是一团糟。 再说说那些特殊的招生方式，比如 5+12 模式。
那时候大量省为了稳住本科线，把分数线提得特别高，结局一些本来能上 211 的学校，一下子就得去挤 5+12 的特殊招生，竞争压力那是爆炸式增长。
那时候考生们最揪心的就是自己能不能考上那个“五线”要么“五线+"，出于一旦过了这些线，就意味着你拥有了一个相对稳定的升学通道，不用再在专科和一本之间反复横跳了。 那时候考生面对的是庞大的不确定性，分数一分不能差。他们既渴望通过艺术这条路转变命运，又恐惧出于一次小失误就彻底滑落到第二学历的泥潭。
那时候的社会舆论也挺两极分化，一方面有人出于考上了 211 而自豪，一方面有人出于考不上而焦虑。
那时候大量考生看着那些名单，心里都在算盘打：别人的曲线图比我好多了，我是不是也跟着去挤？那种心理落差，比考不好一次美术卷还要让人难受。 这种环境下，大量选择拉倒要么转行的人并不少见。有些美术生认定读了专科、读了民办，最终连个分都考不上，只能去考一本，这种路径确实让人绝望。
那时候的社会氛围挺复杂，有人炫耀自己考上了 211，认定那是学霸的标志；有人哭爹喊娘，认定自己连一本都进不去，赶明儿如何办？那种焦虑感，仿佛下一秒就要被面试官问出个漏洞来。 实际上那时候的录取过程，比目前听起来好办点也没那么好办。系统里显示的“录取”常常只是个形式，真正的入读还要等后续的名单核报。
那时候大量省教育考试院发布的成绩通知，工夫贼晚，有时候都已经过了 6 月，分数还没出来，光等通知都要熬到 7 月后。
那时候考生们最怕的就是那种“分数不符”的提示，那时候哪位还没被系统里的“否”字给吓过一句呢？实际上大量时候，分数确实不够，但可能是出于专业代码填错了，要么勾选了那些大家都避之唯恐不及的“管理类专业”，害得一查就是一团糟。 再说说那些特殊的招生方式，比如 5+12 模式。
那时候大量省为了稳住本科线，把分数线提得特别高，结局一些本来能上 211 的学校，一下子就得去挤 5+12 的特殊招生，竞争压力那是爆炸式增长。
那时候考生们最揪心的就是自己能不能考上那个“五线”要么“五线+"，出于一旦过了这些线，就意味着你拥有了一个相对稳定的升学通道，不用再在专科和一本之间反复横跳了。 那时候考生面对的是庞大的不确定性，分数一分不能差。他们既渴望通过艺术这条路转变命运，又恐惧出于一次小失误就彻底滑落到第二学历的泥潭。
那时候的社会舆论也挺两极分化，一方面有人出于考上了 211 而自豪，一方面有人出于考不上而焦虑。
那时候大量考生看着那些名单，心里都在算盘打：别人的曲线图比我好多了，我是不是也跟着去挤？那种心理落差，比考不好一次美术卷还要让人难受。 这种环境下，大量选择拉倒要么转行的人并不少见。有些美术生认定读了专科、读了民办，最终连个分都考不上，只能去考一本，这种路径确实让人绝望。
那时候的社会氛围挺复杂，有人炫耀自己考上了 211，认定那是学霸的标志；有人哭爹喊娘，认定自己连一本都进不去，赶明儿如何办？那种焦虑感，仿佛下一秒就要被面试官问出个漏洞来。