感觉没来那么快，得先把脑子放空，像呼吸一样重新整理一下。背景板那玩意儿，看过各种视频，但没到抓不住精髓的地步，得看自己平时看多了没，找点新素材，别整天盯着老面孔。记得那会儿考过鬼片，举牌喊“我考鬼片”就特别嗨，那时候认定就是个纯粹的游戏，目前回头再看，感觉像是在玩个没头没脑的闹腾，总比没玩强，起码能把自己逗乐点。 路线在百度搜一下“广播电视编导艺考流程”，公众号里一堆干货，但别全信，有些数据是假的，有些是拼凑的。我当年也是照着网上的图去考试的，一路摸爬滚打下来，发现大量坑得自己钻，而不是等着被雷劈。
比如那个“表演课”的包装，网上说一周就能上手，结局有些学校每天早八到晚晚八，除了背台词和抠动作，确实就没啥别的了。
那会儿我就琢磨，这地方是不是在卖人头，毕竟目前的学生多，地方小，你进去能聊半天，出来能记得个一二十个样子，那不就是去干杂活吗？ 最让我头疼的是那个“编导理论”课，网上吹得天花乱坠，说只要多背几篇论文就能拿高分，结局几千人拼死拼活上去，最终分差几百点，全是幻觉。
那时候我就想，这理论到底能为哪位用？要是连这几个字都背不熟，谈何理解？故此那会儿我考完就忙着背那些话，目前看才认定，还不如在书本上浪费工夫，不如回去把电视看个够，把电影看个够，就连去拍个短片，让脑子里的东西动起来，比背几篇论文管用多了。 考场本身也没那么复杂，就是个大教室，后面有排排坐的椅子，前面有个讲台，中间放个投影仪。老师讲完那个大理论，敲黑板，然后启动做题。
那时候我就在想，这题要是考得深，那学生如何拿？要是考得浅，那学生也拿不到分。
故此不管考啥，都得把基础打牢，别贪多嚼不烂。 关于评分标准，网上那些图表看着挺美，那种用 Excel 做的图表，层层嵌套，数字堆得满满当当，但真到了分下来，才发现全是套路。
比如文学类，总分一百，然后拆开看，文学、编导、艺术，每个科目都有对应的分数。我当时看着那些分数，就想，这是不是在引导大家往某个方向钻？比如文学，是不是只要写了啥就能拿高分？编导呢，是不是只要拍了啥也能拿高分？要是这样，那到底是个啥考试？ 我就扒开那个号称“含金量最高”的学校。
当时是西安的那个大专，号称“中国第一”，结局进去才发现，课表跟大学没啥区别，除了几个大课，剩下的就是个“编导”课。
那课的老师看着挺专业，讲的那是啥“视听语言”，结局一讲课，发现就是照本宣科。
那会儿我就在旁边夹着屁，想的是，这学校是不是在培养“只会做题的编导”？还是说，他们就是想看看学生能不能在那堆理论里翻个身？ 后来我去了另一个学校，略细小点，但口碑也没差。
那会儿正是年底，我报名那天特意穿了件新西装，出于听说进校园要拍照，想把自己拍丑一点，结局穿得忒正式，走进教室时，老师没抬头，只看了我一眼，说“下一个”。
那一刻我就知道，有些规矩，慢慢学快。
比如那些所谓的“面试”，就是让你站在前面，红着脸，对着空气讲话，评委在旁边看着你，生怕你不够自信。
那时候我就想，这难道不是心理测试吗？ 考试流程实际上挺好办的，就是填个表，交个材料，然后等通知。但等你真正到了现场，才发现那多事。
那时候我就在想，这到底是演戏还是考试？要是连演戏都演不好，那这学校到底是个啥鬼？ 故此，考完试回来，才发现自己把那些所谓的“技巧”都弄丢了。连那个“借位”是啥都不知道，连那个“蒙忒奇”如何操作都不知道。
这时候我才明白，艺考不是要你去学那些花哨的技巧，而是要去学如何把自己活成那个样子。就像在那样的世界里，没有那么多“先、然后、最终”，一切都在当下，都在你自己心里。 那些所谓的“数据”、那些“排名”，实际上都是浮云。真正的考试，就是看你心里有没有光，有没有对生活那份 Points 的热爱。别为了那点虚名，把自己弄丢了。
你看那个鬼片，举牌喊“我考鬼片”的时候，那时候心里是热的，目前回头看，那点热乎劲儿，比那些所谓的“分数”关键多了。 故此，别再听那些老师讲那些虚了的概念，也别信网上那些假的图表。去拍个短片，去跟剧透，去拍部电影，把脑子里的东西变成画面，比背几篇论文管用多了。
毕竟，真正的考试，不是为了让你去赢，而是让你去看看这个世界，去看看那些你意想不到的东西。就像那晚在教室里，老师敲黑板，你听着，心里却在想：我不在乎分，我只在乎自己能活成啥样。