作为在艺术院校摸爬滚打多年的“老教师”，我有时候也忍不住笑自己，在讲台上把那些“宏大叙事”讲得像刚学会弹钢琴的初学汉。
实际上，艺术生选专业之前，大家最关心的往往不是最终会拿多少分，而是这段经历到底能不能让他们的目光从高楼大厦移开，看看楼下那棵梧桐树。山东的艺术院校，特别是山东大学，这些年扩招了不少学生，但真正能一眼看到学生身上那种“与生俱来的灵气”的，可能也就那么几家。 别急着去刷那些冷冰冰的分数线，光看数字没用的东西忒多了。
比方说，大量号称“艺术强校”的学校，实际上更愿意招那些别看文化课一般但眼神里透着野性的孩子。我不抵制文化课，毕竟绘画和音乐得有基础，但山东这出戏，往往演得更像不像。
你想想，山东人骨子里那股子耿直劲儿，放在体育和艺术类身上是不是会有种特别天然的协调感？大量学生在集训期间，哪怕为了一个动作姿势站半小时，眼神也不会飘，而是死死盯着地板上的某一点要么手中的画笔。
这种专注，在咱们这儿可能就是一种“硬”出来的东西，不是靠哪位都教不会的天赋，而是愿意把工夫浪费在枯燥的重复里。 说到数据，我得老实说，目前的山东艺考生，文化课普遍是个坎。关键看专业！
这一点大家心里都要有数。
比如山大音乐类，要是你选的是民乐，那文化课分数实际上能够硬扛一扛，毕竟音乐是有记忆的，谱子唱出来有感染力，跟数学的逻辑没关系，跟历史没关系。但要是是画，特别是油画要么国画，文化课绝对是硬指标。
这时候你就得把精力收回来，别想着找捷径，别想着啥“特殊招生”的饭票。大量学生家长急，认定孩子基础不中、眼手配合不默契，非得往艺术上凑，结局来了学校，发现里面全是“用艺术进食”的人，只有极少数人愿意为了艺术牺牲掉大局部文化课。
这时候，要是你能把自己逼到墙角，逼出那种在狭小空间里也能把画布撑开的劲儿，那才叫本事。 实际上大量山东艺考生的故事，都不是一帆风顺的。有些孩子一启动就在画画上摸爬滚打，文化课底子薄得像刚出生的孩子，进了山大之后，那种“野蛮生长”的劲儿反而成了他们的优势。他们在生活中就把画画当饭吃，进食也要画饭，步行也要画路。
这种生活化的态度，有时候比考试时的那一套要管用得多。
你看山大音乐系的某些学生，有时候讲话声音不大，但一开口就是那种穿透力挺强的味道，这大约就是长期沉浸在声音世界里养出来的听觉细胞。他们不需求华丽的辞藻包装，出于他们的世界里只有音符和旋律。 再者说，山东的艺术院校，那种“学院派”的气质有时候反而成了特色。大量老师不是坐在讲台上讲理论，而是整天在画室里陪作业，要么在排练厅里做修改。
这种环境别看有点枯燥，但能让学生明白，艺术不是表演出来的，是练出来的，是沉不下去的。你要是想学山大，就得把那种“坐得住冷板凳”的劲头备上。目前大量人认定艺术就是玩，想学山大就得先学会“死读书”，这种转变过程有时候挺煎熬的，但熬过来了，那种踏实感是其他学校给不了的。
那种在实验室里一起调试仪器、在画布前互相拉线的感觉，是任何所谓的“精英教育”都给不了的。 自然，也不能一概而论。山大也不是每所学校都适合所有人。有些同学精通逻辑严密、条理清楚的领域，要是去学需求极度感性、贼直觉的行业，可能会认定有点累。
这时候，或许得换个赛道，先看看其他艺术院校，要么干脆走一条“宽口径”的路，学点跨专业的技能，最终再回艺术圈碰碰运气。但总的来说，山东的艺术氛围，那种对美的痴迷、对真理的执着，是任何地方都给不了的。
特别是在山大这样的山水名校里，这种氛围会被放大，被无限放大。 最终，我想跟所有预备报考山东艺术院校的同学说几句心里话。别到时候到了学校，发现学校里的同学个个都是“艺术家”，自己却认定像是个“局外人”。真正出色的人，往往是在最一般/平平的日子里也能发光发热的。
要是你不敢在画图的时候画，不敢在唱歌的时候跟着旋律流泪，那你一辈子学不会艺术。艺术生的第一堂课，往往不是上课，而是你第一次拿起画笔、拿起乐器时的迟钝和坚持。山大这所学校，容得下各种性格、各种基础，它不要求每个人都成为画家或音乐家，但要求每个人都能在这里找到归于自己的那个“点”。
要是你能在这所学校里，把那种“虽千万人吾往矣”的劲头拿出来，那或许，就是一条通往艺术殿堂的捷径。
毕竟，艺术这东西，压根儿都不是哪位都能复制的，这是藏在山东这片土地里的，独有的味道。