艺术生这玩意儿，说白了就是“用脑子画画”。大量人回来抱佛脚，当作只要每天背两行字就能把人救回来，结局呢？整个人还是那副死水。我见过忒多这样的家伙，拿着满格的文化课分数，画出了像把签的画。
为啥？出于高考不是考哪位哪位就是哪位，它考的是哪位能在那高压环境下，把最抽象的东西，转化成看得见的东西。文化课就像给画家戴的一顶帽子，光有帽子不戴在头上，那是顶花篮；只有帽子戴在了脑袋上，还能把画框里的东西框住。 那会儿总认定艺术生就是靠天赋，可目前我知道，天赋这东西，实际上是种“运气”，它分三种：一种是那种天生一手好画的，那是老天爷赏饭吃；第二种是那种看了大量书没救了，后来突然灵光一现的；第三种，往往就在最终两三个月，大家拼命画，脑子也痛，手也酸，突然画得像个鬼。
如何就突然灵光了呢？出于前面的日子，都在用文化课磨脑子。 听我一两句劝，别把文化课当负担，那是路标，不是枷锁。
要是画画是你的命，学文化课是它的腿。你天天背数学公式，你画得像鬼一样，那是虚的；你天天背英语单词，你画得像个泥塑，那更虚。文化课不是为了让你考第一名，而是为了让你知道，这个世界不是只有一种玩法。你知道了，你才能敢去闯。 别总认定文化课枯燥无味，实际上那是你打磨自己的过程。
比如我帮一个画动漫的女生，她从一启动认定画画重点在构图，后来发现构图是美术，那她得学画画；后来发现要画人物，得学解剖学；最终发现人物眼神不对，得学心理学。文化课这东西，就是把你脑子里那些乱七八糟的碎片，一块块拼起来。你背政治历史，实际上是在梳理工夫线和逻辑，这种逻辑的严密性，是艺术创作中最稀缺的东西。 有些学生认定文化课浪费工夫，说画画画画，学啥？但人家告诉你，画画能学到视野。
你看，为啥目前大家都喜爱去日本动漫看？出于动漫里的世界，逻辑和现实不一样。
你看《鬼灭之刃》里的刀，你看《进击的巨人》里的巨人，他们不是画出来的，是逻辑推出来的。
这种逻辑推出来的东西，文化课教你如何搞，艺术课教你如何画，但最核心的，是逻辑思维。 自然，大家肯定揪心这种逻辑推不出来，要么忒复杂了，看不懂。
这就对了，别怕复杂，先别管，先把逻辑搞清楚了，哪怕你目前画得再烂，只要你的路子对，路子是对的，路子宽了，画得出来就行。 再说英语吧，别总想着背万能句型。
实际上学英语是为了让你讲话有底气。当你跟别人解释你的画风时，当你跟队友沟通你的盘算时，当你想把自己的作品分享到网络时，英语就是你的武器。武器不好，如何打仗？文化课让你知道，这个世界不是只有你画，还有别人也在画，还有的人在聊聊，还有的人在评论。
这就是你的场域。 还有法律，别认定法学跟画画没关系。
实际上大量艺术家最终都成了律师，要么反过来。
比如林青霞，她不仅是演员，也是法律专家，就连成了大律师。
为啥？出于艺术需求边界感，需求尊重规则，需求学会用法律保护自己。
这不仅是保护，更是一种教养。 最最关键的一点，就是心态。大量学生到了最终两三个月，画不动了，想拉倒，这时候最可怕的不是画不好，而是你想拉倒画画，你想拉倒高考。出于高考是你目前的唯一出路。
这时候，你得告诉自己，文化课不是用来刷分的，是用来保命的。
要是文化课成绩不中，你完了；要是文化课成绩行，你还有救。
这就叫“水涨船高”，你把自己垫高，世界自然就给你让路。 最终说句实在话，别整那些啥“工匠精神”的口号。
那些口号听着好听，做起来真累。真正的工匠精神，就是你在画得烂的时候，也在练字；你在画得丑的时候，也在背单词。是日复一日的积累，让你画得越来越好。别总想着立马好，好是慢出来的。 故此，最终再啰嗦一句，别把文化课当绊脚石，当成垫脚石。垫脚石垫高了，路就宽了。你只管画，只管努力，剩下的交给逻辑和知识，剩下的交给命运。
只要你还在画，命运就不会轻易拉倒你。