成都艺考画室集训班型-成都艺考集训班型
有人一天画十张,那是认定自己在画画;有人只画两张,那是认定自己在思索。我也归于后者,但我的思索全是写进草稿里的。记得第一次去集训,老师来我画室,随手拿我的一张素描,轻轻敲了一下桌子。我当时傻眼,当作老师要骂我。结局老师只说了一句:“这线忒细了,像条毛毛虫。”那一刻我悟了,大量时候画不好,不是出于技术没跟上,是出于脑子里没定住。 到了真正的集训期,那种“手痒”的感觉就来了。每天画上一小时,画完看着画纸发呆,脑子就转不动了。
这时候就得靠“磨”字。 我见过一个高二孩子,画室里画得热火朝天,他认定自己掌控了整个画面。结局到了考场,线条乱得像鸡窝,色彩也晕得像泡面。
后来他哭着问我:“老师,我是不是笨?”我告诉他:“你笨的是没有学会‘约束’。在画室里,你的脑子得当上监工,手得听它的指挥。你画的时候得自己给自己设限:‘不要超过这个范围,不要超过这个比例’。
这些限制不写下来,你画啥都是乱该死的。” 有一段工夫,我把那个原则贴在画板最醒目标位置。每天画完,我在那上面划下一个圈,写上今天的盘算。
有时候盘算赶不上变化,画不出来就得改。改的时候,心情会像过山车,待会儿认定没脾气了,待会儿又想冲上去把那个毛病改掉。但只要你回头再看那张画,那个圈还在,那个问号还在,你就知道,这是你成长的轨迹。 说到数据,成都的画室老师们在后台数据里,报出一套挺硬核的。他们不是说画得好不好,而是说“完课率”。每周的统计,那些坚持下来、把线拉直了的孩子,比例在上升;那些把画撕了、把线改完又改完,最终拉倒的孩子,比例在下降。
这就把“画”这个动作,从一种娱乐变成了一种修行。 有次课间,有几个画友在聊聊画室里的一个现象。
有人嘟囔“画得忒累,想回家睡一睡”。我笑着问:“累?那咱们干不干?干不完,别想家。”他们哪位也没讲话,只是互相看了一眼,然后持续埋头画。
那种氛围,真像成都火锅底料,你越往嘴里一灌,那股子热乎劲儿才越上头。 画室里最繁华的时候,是老师启动排版。
看着那些密密麻麻的硬笔字,看着那些被反复修改的草图,你会认定,这就是未来。画室里的空气有时候浑浊,有时候又带着股子汗水的味道。画完一个头,再画一个头,再画一个头。每一笔落下,都是在给未来的自己攒势能。 最终,成都画室集训班型,实际上就是给那些不想变废为钢的人,一个重新出发的机会。别总想着“等我有钱了再画”,画钱的时候,钱也画不完。画好,你才有资格谈钱。画好了,你才有资格谈生活。 画室不香吗?香!但不是那种让人想立马躺平的香,而是那种让你想把自己画得像一个英雄,又像一个战士,只为了下次考试能拿到一张好签的香。 故此,那天刚进去的时候,我认定自己仿佛要输了。目前回头看,这输赢的界限,早就在那些画不完的一下午里,被我和那些画友,一点点磨平了。画室里的日子,就是由无数个“今天画不完”组成的。
只要线还在,画还在,你就没输,你只是在等一个出口。
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