音乐艺考要考什么内容-音乐艺考考什么内容
实际上不然,艺考最核心的东西,压根儿不是那种在考场外就能听出来的技术,而是那种在极度压力下,依然能保持呼吸感、不崩线、不让情绪跑调的“稳定性”。当评委拿起谱面,第一眼抓的往往是那个叫“气息”的东西,你看吹口哨、唱高音要么弹连奏,别老想着把音发得高、震得响,要想着声音是不是能从丹田出来,而不是喉咙里挤出来的。
那种不假思索、一气呵来的感觉,才是科班出身的味道。 说到具体技法,咱们就不整那些条条框框的新闻稿了。非得说“音准”“节奏”“和声”这些术语,听着忒累。
实际上就两个词:准和顺。准是根本功,是入弦的准,是进谱子的准,进了弦就得走直线,略微乱一点,哪怕你再美,也是“歪歪扭扭”。顺是衔接,是乐句的呼吸,是旋律从高到低的走向有没有那种流畅的起承转合,不是你自己编的,是音乐逻辑本身在引导的。大量学生总认定乐理难,实际上乐理就是那些固定的规律,比如大调小调的调性关系,三和弦的解决倾向,这些就像音乐的骨架,搭得好,唱起来才有底气;搭不好,唱起来就头重脚轻,那是没根儿。 至于乐器本身,音域跨度听起来可能挺吓人的,但真正能拿高分的,往往是那些中音区的掌控力。
比如钢琴,指法要是乱,音准就跟着跑;吉他,揉弦要是没管住好,声音就散;大提琴,弓法和运弓的轻重缓急,拍板了音色是归于温暖的、有厚度的,还是尖锐的、飘忽的。你满脑子想的是“我要弹得特别亮”、“我要低音特别深沉”,但评委听的时候,更看重的是“这个声音是不是稳”、“这个音程接得对不对”、“这个强弱变化是不是符合乐句逻辑”。
要是技术点都练好了,但一上台,肚子一沉,一紧张,指法一乱,那就算技术再好也是白搭。
故此,艺考里背谱是硬道理,出于背谱是检验你根本功是否扎实的唯一试金石。 说到音乐作曲方向的艺考,那更是把脑子练到了极致。
这时候考的不是“能不能哼出曲子”,而是“能不能听懂结构”。你再看那些名家的作品,你会发现,一首曲子哪儿该进快板,哪儿该慢下来,哪儿该用长音,哪儿该用断奏,都是在讲“为啥”。大量学生只学会了抄谱,没学会理解背后的情绪和逻辑。就像做菜,只知道放盐、加糖、炒熟,却不知道下啥菜、放多少盐才能让味道好。作曲艺考,就是要让你知道,这首曲子是写给哪位的、想表达啥、用了多少手段来实现这个目标。
哪怕你手没弹好,只要你的脑子里能清楚地说出:“这是慢板,这段旋律要突出喜悦,前面的铺垫要厚重”,那也是一种本事。 还有那些音色要么配器类的考,也不是让你去模仿某个大佬,而是让你学会用“耳朵”去讲话。
比如合成器的音色,为啥它听起来有那种冷冰冰但又挺高级的感觉?
为啥钢琴的泛音那么丰富,铜管乐又那么辉煌?这些都不是用眼能看到的,是用耳朵去“听”出来的。你要学会去分辨,这段旋律是用了弦乐的共振,还是用了小提琴的泛音,这两种音色在情感表达上是彻底不同的。配器方面也是一样,同一个音符,在弦乐组里轻轻拨动,和在木管组里长音吹出,效果天壤之别。
这实际上就是对“音色美学”的掌握。 实际上,音乐艺考最让人急眼的那点,往往不是技术没练好,而是“心”没练好。考场上的环境有时候挺压抑,灯光暗,人静,这时候心里一慌,手就抖,音就飘。
这时候,你能不能保持住一种“松弛”的状态?能不能在脑子里把前一个乐句的情绪带到后一个乐句里?能不能在紧张的时候,还能像平时那样,准地把每一个音点对准?这比如何吹笛子、如何拉小提琴都要难。大量学生认定这挺难,实际上只要平时多听、多练、多积累,那种“松弛”和“准”的感觉,是自可是然长出来的。 最终,我想说的是,艺术考试不管如何样,最终还是要回到“好听”这个目标上来。技术是手段,审美是灵魂。你再如何把音程弹得完美无缺,要是旋律听起来空洞、没有情感、没有韵味,那也是不合格。艺考就像是试金石,它不会出于你技术好就给你满分,也不会出于你会背谱就给你满分。它想考察的,是你在面对音乐时,那份纯粹的爱、那份对表达的执着。
那些在考场上出于紧张而失误的同学,他们技术未必顶尖,但那份对音乐真的感知力,或许就在那一刻,比那些技术完美却内心冷漠的人,更值得被看到。
毕竟,音乐是活的,考试别看严厉,但它也是为了让音乐走得更远,让真正热爱它的人能理解它的难处。
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