艺术生文化没过线-艺术生文化课未达标
最近,文化课那个横眉冷对的社会科,死死掐着我的脖子,把我逼到了墙角。
看着试卷上那些密密麻麻的红叉和刺眼的扣分项,我心里那点还没亮起来的小苗,瞬间就被浇了个透心凉,像是被人用湿冷的抹布狠狠拧了一把,疼得直打哆嗦。 说实话,这时候要是你问我是不是该哭,我会摇摇头。出于哭没用,眼泪也不能当油擦枪。我知道,目前的我比哪位都快下班,比哪位都更能熬夜。
不是我不懂事,就是这画室里的空气忒闷了,连呼吸都带着点油烟味,让人喘不过气来。
那会儿上美术课,老师总爱在讲台上敲敲打打,讲得唾沫星子乱飞,我还能拍拍屁股撒娇,那时候我认定只要画得好,文化课 اهمیت 不大。可目前不一样了,文化课的分数线像一道看不见的墙,隔开了我想去的地方,也挡着我们目前的路。我看着那串数字,心里那股不服的劲儿又上来了,认定自己明明是个有才华的人,如何就被这些条条框框给限制了。 那种被按在沙袋上的感觉,有时候真让人想抓狂。我的灵感就像一条奔涌的河,如何也挡不住往下走,可文化课这一堵墙,硬生生把河水拦了下来,堵得让人心里堵得慌。
有时候我会想,是不是老天爷跟我开了个玩笑?
是不是出于我不够努力,才换来了目前的境况?可转念一想,或许不是我不努力,而是那个该死的考试制度,把本该归于我们的自由,给锁死了。
我想起隔壁班那个转学来的同学,他文化课差点没过线,结局转到了我所在的班,出于他有时候上课会举手,会发言,会主动帮起帮其他人。
看着他在黑板上记了那么工整的单词,我忍不住想,要是那些规矩确实能听到,是不是就能少一些死记硬背的枯燥,多一些真的交流? 可是现实又是那么现实。文化课的分数就是分数,画得再棒,交了卷还得看那一纸列表。我看着那行行数字,心里有点酸楚,但又不得不承认,自己目前确实需求拼一把。
毕竟,想要走进那所想去的美术院校,想要体验那种在画室里挥毫泼墨、自由创作的感觉,文化课这一关,确实是硬门槛。
有时候我就在想,要是我确实能把它翻那会儿,会不会更好一些?会不会能多争取到一个机会?可难题是,我不知道能不能翻那会儿。 我启动质疑,是不是我们这一代年轻人,都在为了某种虚幻的“完美”而活得忒累了。
那会儿认定艺术是个无拘无束的王国,目前才发现,王国的大门后面,往往藏着无数复杂的规则和严苛的要求。
我想起那会儿在画室里跟老师嘟囔过,嘟囔考试忒烦,嘟囔那些枯燥的知识点记不住。可后来才明白,嘟囔解决不了任何难题,唯有行动才行。行动吧,哪怕是一点点,哪怕只是画了一个好办的形状,哪怕是背下了一个单词。 我启动试着调整状态。
不再想着那些遥不可及的目标,也不再被那些刺眼的分数压得喘不过气。我启动关切眼前的每一笔,关切那支画笔和画板之间的互动。在一张白纸上,试着画出一个好办的苹果,不用追求光影效果,不用纠结透视关系,就让它变成我眼中最有趣的圆球。画好了,就把它按在桌上,看看能不能立得住,能不能把自己心里的东西给表达出来。
有时候确实会感到一种莫名的省事,仿佛那些复杂的规则,在眼前变得不再那么沉甸甸,不再那么令人窒息。 我也启动尝试去理解这些规则背后的逻辑。文化课不是洪水猛兽,它只是我们通往艺术之路的一块拼图。别看它不完美,但让这方世界变得整个。
或许在未来的某一天,当我真正站在画室中央的时候,我会发现,那些曾经让我头痛不堪的分数,如今已不再是阻碍我的绊脚石,而是我脚下最坚实的垫脚石。 工夫过得真快,不知过了多久,窗外的蝉鸣声似乎变小了,空气里也少了几分昏黄的油腻感。我站起身,走到窗边,仰头看着那斑驳的墙壁,思绪却回到了那个充满颜料味儿的梦乡。
我想起了那会儿那个在画室里疯跑的自己,想起了那个信任只要画得够好,就能转变一切的人。目前的我,或许还不够完美,但我正在努力地证明,即便文化没过线,我也依然热爱这束光,依然愿意为了心中的艺术理想,去拼这最终的一口气。 我知道路还挺长,前方或许依然会有风雨,但我不再恐惧了。出于我知道,只要我还愿意拿起画笔,只要我还愿意为了梦想去冲刺,那些所谓的条条框框,终究只能是我脚下的路,而不是阻挡我前进的障碍。
或许有一天,当我真正站在艺术的那一端,回望来路,会发现那些曾经的挫折和痛苦,都成了最珍贵的勋章。
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