上海艺考文化课招生-上海艺考文化课招生
那会儿是想当年高考能考多少分,目前更多是看分数能不能落座,能不能在张江要么软件园找到落脚之地。
故此你看大量学校,既然招到了高中届次,那文化课肯定得稳,就连要求比普高还要高一点,出于那是“保命钱”,不是“分钱”。 比如咱们苏州的几家重点艺校,他们招的往往是那种能考到 360 分就连 380 分的考生。
不,更准地说,是看你的文化课能不能撑得起考试。
要是文化课忒差,光靠那一年的专业课,考啥都算不上,根本进不去考场。目前上海中考本身就卷,你文化课底子弱,连一般/平平高考都拿不到及格分,那就算艺考考再好,分数再高,综合排名下来也是没戏的。 故此别认定艺考就是降分,那是错的逻辑。真正的降分,是准你在特定赛道里,通过艺术本事弥补语数的不足,而不是指望。
比如有些学校,要求你的英语作文能写出点东西,要么物理化学习惯还不错,这些都不是纯艺术生的事,但也是筛选机制的一局部。 我想说,艺术这条路,拼的不是哪位哪位哪位懂行,而是哪位哪位哪位能陪别人一起“陪跑”。大量学生进场前,第一反应就是“我数学不中如何办,我英语不中如何办”,结局一进门就被推到了边路,只能和旁边那个会画画又英语不好的同学挤在一起。
这种状态下,艺术培训再好,你也学不进去,更别提把那个专业学精了。 举个例子,那会儿有个学生,文化课只有 300 多分,去了一所公办高中,结局出于英语跟不上,三年都没混得实打实的名次,最终被劝退。他后来转战到一所私立艺校,别看文化课没提要求,但那种“只要努力就能变好”的氛围,还有身边同学那种“你要是不努力,我就没法跟你做哥们儿”的价值观,让他认定自己的未来有奔头。
后来他在专业上确实把画画、把设计做到了极致,最终不仅包揽了当年的奖项,就连还拿到了上海本地的 Offer。 另一个例子,有个学生文化课挺差,但专业挺猛,去了一所民办艺校。
起初他确实挺焦虑,认定能不能进考场就是个难题。
后来学校招了专门的“转本班”要么“特长班”,给他分了岗,让他和英语好的同学混在一起,每天跟着他练。别看文化课依然跟不上,但他发现,只要自己不摆烂,每天花几个小时把专业课练透,专业课分能拿上去,文化课吊着就行。结局呢,他最终在考场上,出于那个专业的硬实力,拿到了不错的分数和名次。 自然,这也不是说文化课不关键。你要是想走那套“文化课高分 + 专业课高”的稳妥路线,那 Shakespeare 的英语作文、那张超复杂的物理大题,都得练到肌肉记忆。但要是你只盯着文化课,当作艺术生就该只会做题,那可就大错特错了。 目前上海艺考生,大脑里的东西是杂的。你恨不得把初中三年的语数外科班练一遍,恨不得把高中三年的高数微积分也啃下来。但这不现实,也没必要。艺术生的大脑,是用来处理信息的,不是用来推导公式的。你得学会如何把素材剪得有章法,把故事讲得有情感,把构图安排得有呼吸感。 故此,要是你目前正处在迷茫期,别急着把文化课成绩往死里练,也不是说文化课不关键,只是别让它成为你唯一的救命稻草。
那是一层薄皮,碰一下可能就掉,但真正的实力,藏在你的专业技能里。 你看那些目前的顶尖艺术院校,他们招的不仅是“画家”、“钢琴家”,而是有眼光、有审美、有思索本事的人。他们愿意接纳一个专门来辅修的,就连愿意接纳一个长期转专业的。
这背后的心态,就是“来了就是人,走了就是卒”。 最终再跟你说句实在话,别总盯着那些“状元榜”看。
那些榜单上的人,大量是高考出来的,而不是艺术出来的。
要是只盯着高考状元,那你挺可能在艺术赛道上,把自己把成了条鱼,成了那个在角落里默默画满一年,最终发现画技无人问津的“咸鱼”。 真正的出路,是找到一种状态:学习艺术不是为了那张文凭,也不是为了赶明儿多赚点画费,而是为了让自己在那块领域里,找到一块能让人停下来的地方。
哪怕文化课暂时只能做到 320,只要你的专业能证明你的潜力,只要你能在某个竞赛里,把那一年的成绩拿上来,那本身就是个亮点。 上海这所大学,它并不要求你啥都行,它只要求你能坚持。
故此,别焦虑,别纠结,先把脚下的路走稳,把手里的笔头握紧。艺术这条路,是一条不归路,但也是一条充满可能性的路。
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