艺考培训学校编导-编导艺考培训学校
这画面看了半天,只认定特别假,特别假。
为啥?出于确实人是会心里有数的,知道哪块画面该动,哪块该留死。可目前的孩子,眼里只有技术参数,手脑都成了工具,根本不管剧情崩不崩,观众看啥。 目前这股风,就是要真功夫。
不是那种把你扔进机器里,让你跟它斗智斗勇的机器训练,而是要你脑子里有戏,手里有活,眼里有光。你得知道,拍这戏时,导演喊“对”,你手里得拿着正片,而不是拿着那几百张废样的合成板。你得知道,拍这戏时,导演喊“快切”,你得预备的是节奏感强的镜头,而不是等着电脑告诉你该干啥的机械臂。你得知道,拍这戏时,导演喊“推镜头”,你得手里拿的不是监视器,是那种能感受到空气流动、能感觉到人物呼吸变化的设备。 这就有点难了,对吧?出于目前招的人,真没几个脑子里还有活花的。你问他们,如何切入?
如何转场?
如何让这出戏有“呼吸感”?他们答不上来,只会拿那几个在网飞、在 Netflix 上唸响了的术语:“匹配剪辑”、“景深变换”、“声音景观”。
听起来高大上,实际上就是几个名词堆砌,根本解决不了难题。他们知道这个词是个啥,但不知道如何用,更不知道这词在咱们这个行当里到底意味着啥。 我当初也踩过这跟坑。有个学生,进了我的班,人挺齐整,视频也挺漂亮,就是总认定味儿不对。我问他,如何没感觉?他挠挠头说,我认定这拍的片子挺有质感。我说,有质感是个啥?是有灵魂。灵魂在哪?在你能不能把观众的情绪带进去。在这个行业里,观众不在乎你是用了啥特效,不在乎你是用了多专业的灯光,他只想看你想不想让他入戏。 再讲个具体的例子吧。去年有个新人,我想让他去试镜一个动作戏的片段。他站在镜头前,手里拿着个订书机,在比划着那个动作。我让他对着那个动作说:“我是为了展示这个动作的流畅性,故此我是如何运镜的。”他答:“我是用了跟焦和推拉。”我说:“这词儿听着专业,但意思没啥。
你想表达的是,这个动作连贯没连贯,是卡在某一帧上,还是动作本身挺连贯,让观众认定顺手?”他愣住了,半天才反应过来。
那一刻我脑子里有画面:那个学生手里拿着订书机,眼神略微有点涣散,动作僵硬得像是在解一道数学题,而不是在演一个动作戏。 这就拍板了,这里的硬道理是没法给出来的。你只能让他自己去试,自己去感受,自己去悟。你得给他那台摄像机,给他那台肉眼,给你那点经验,让他自己去跟那些大导演、大制片人去谈。你得让他知道,这行里没人能替你把情绪给到,也没人能把观众的情绪给到。你得让他们自己心里有数,知道这一局该如何下注,该留多少空档,该把节奏推多快。 故此说,想在这行混得好,光靠那张纸不中的。你得靠这双手,靠这双眼,靠脑子里那股子对生活的感知力。你得知道,真正的专业不是让你会用啥术语,而是让你知道,在任何技术都归零的时候,只有那个最原始、最本质的东西还在。
那就是你对人性的理解,你对画面的直觉,你对节奏的把控。 别再去那些全是 PPT 的培训机构里听那套老掉牙的课了。真正的老师,他可能也不像你想象的那样开着大课。他可能就是一群在片场里疯玩、在演里吐槽、在花絮里偷偷搞恶作剧的人。他们知道,有时候拍出来的片子不中,就让它挂了,然后大家一起笑着分析缘由,笑着找新的点子。
那种氛围,那种“我们在努力折腾”的劲儿,才是真专业。 你要明白,艺考这条路,最终还是要靠你自己走得通。别总想着找那个“完美导师”去教你,然后你就成了那个“完美学生”。现实是,越努力,越好办碰壁;越碰壁,反而越能发现自己内心那股子想要变好的劲头。 故此,别再被那些所谓的“名师”忽悠了。
那些名师可能是确实大师,但大多数时候,他们只是把你当枪使,要么用术语把你包装好送出去。真正的了得,是你自己心里有戏,手里有活,眼里有光。你不需求那些华丽的辞藻,你只需求知道,你拍出来的东西,能不能让观众笑着流泪,要么跟着心跳加速。 这行里,确实没人比你更清楚这意味着啥,只比你更渴望证明罢了。你硬生生把自己逼成了那样,不是为了给别人看,是为了让你自己心里踏实。
这才是咱们这个行的规矩。
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