甘肃的艺考不只是是几张试卷上的选择题，更像是一场在戈壁滩边和黄河岸边，汗水和梦想混合起来的“野蛮生长”。你刚把汗水擦进衣领，要么背起行囊往兰州方向挪动，突然就被人扔出来：“你考的不是艺术，是命！”这句话听起来特别扎心，但细想之下，确实有点道理。 咱得说实话，大量老师、考生和家长，脑子里装的都是那种拿 Nobel 奖了才叫诺贝尔奖的学生那种“完美主义”。总认定只要态度端正、复习到位，就一定有水涨船高。结局呢？出了考场，分数一分没涨，就连跌了半截。
为啥？出于咱们甘肃的艺考，跟内地大量城市不一样，它更“野”。 甘肃是个大省，资源多，出路也多。但好在，甘肃的艺考也挺大胆。大省的人，胆子一般比较大。
比如兰州的某个艺术学院，那会儿那几门专业课，简直就是“活宝”专供。 你想想，为啥要考这玩意儿？出于考不考，区别都无所谓，反正都送完学回家。但就凭这“无所谓”四个字，把几个学校的几位老师折腾得够呛。 你记得那些专业课吗？比如那段工夫，有个学校为了提升录取率，把原本需求专业设计、绘画的科目，硬生生改成了考个会写文字就能走人的“语言类”艺术。结局呢？满地都是大字报，骂声攒了一肚子气，最终啥也没形成。 “我考的是画，你们给我考语法！”“我考的是跳舞，不要考我能不能写得比作文还漂亮！” 这声音，就像是一团乱麻，哪位伸手扯都扯疼。
当时有的学校确实急了，召集骨干教师开会，拍着桌子说：“不中，这是瞎搞！”“务必得改！”“得有个底线！”最终呢？就改了个大约，把那种“只会写字”的要求给拉回来，别看还是没彻底回到正轨，但起码让那些“只会画”的傻叉子顺便考过了“艺术概论”要么“文学基础”。 这事闹得挺大，隔壁省的同学都问：“甘肃咋回事？”“别人画，你们考啥？”后来有人回了一句：“咱甘肃这人，有时候就是‘如何着’！” 这话听着别扭，但在这块土地上，确实挺有代表性。大量考进专业的人，到了学校才发现，自己学的画，在老师眼里可能就是个“特效”；考进文类的，有时候连个“基础”都算不上，全靠“会写”混那会儿。 这种“靠实力进食”的氛围，在甘肃似乎并不像内地某些省份那么浓烈。内地那种“卷”起来，像坐火箭，你飞得再高，别人也得看你是不是火箭。但甘肃不一样，甘肃的人更信任“运气”和“关系”。考不考，都无所谓，反正都送完学。
这种心态，让大量孩子进去后，认定“既然都送完了，那咱就拼个最终的分数，要么拼个最终的窗户纸”。 便，那种“拼体力”要么“拼运气”的套路，就出来了。 你看那数据，就挺能说明难题。
举个例子，去年某门专业课，要是略微加点小票，要么哪怕画得略微“眼熟”一丢丢，就能稳过。有些学校，只收那些“画得像”的，哪怕画得不像，只要画得“熟”，就能录取。
这就好比逛市场，你拿着个破碗，只要碗口朝上，别人都能买。 这种“差不多”文化，在甘肃的艺考里，成了一种常态。大量孩子进去后，确实没机会发挥。他们大量时候，不是画得不好，而是“画得像”就够了；不是写不好，而是“写得好”就行了。
这种“差不多”心态，让大量有真本事的学生，认定不如“混个脸熟”来得省事。 这实际上挺悬的。一旦有人略微露个破绽，要么画得略微有点“真”，那些只图“熟”的人，分分钟就能把你挤出去。
这就成了甘肃艺考的一个怪圈：画得确实，反而好办被淘汰；画得假的，只要略微像点，就能活。 这也难怪。
你想想，甘肃那么大，艺术如此多，要是全靠“真”和“技”，那门槛如何提得起来？要是全靠“假”和“熟”，那还能不能卷？ 实际上，这种“野”劲儿，有时候是好事。它迫使学校和管理层不得不重新思索：到底啥才是硬道理？是画得像？还是画得真？是考写？还是考画？ 比如，有些学校启动尝试把“语言类”和“艺术类”重新界定。
原本那几门科目，要是非要考，那务必得是那种“硬技能”，不是那种“会写”就能混那会儿的。
不然，那种“只要会写”的套路，就彻底被撕破了。 但这事儿也不全好。
这中间的博弈，实际上挺复杂。
有人为了照顾那些“只会画”的人，就把门槛降了，结局那些“只会画”的人，进来后认定“我都如此硬了，你咋还搞这种套路”？有人为了照顾那些“只会写”的人，就把门槛提了，结局那些“只会写”的人，进来后认定“我都如此软了，你咋还搞这种套路”？ 这种“两头不讨好”，有时候反而让甘肃的艺考，显得有点“尴尬”。
毕竟，这一边喊着“树立规矩”，那一边喊着“照顾实际”，中间隔着一条河。 水都过了，如何还像那会儿一样？ 这实际上挺让人头疼的。但仔细想想，这或许就是甘肃艺考的“灵魂”。
没有这种“野”，没有这种“拼体力”和“拼心态”，这艺考就没法如此“活”起来。
要是大家都像坐火箭一样卷，那学生和企业能接纳吗？能接纳吗？ 甘肃的艺考，就是这样。它不追求那种“完美”的泡沫，它追求的是那种“真”的碰撞。
哪怕这碰撞是乱麻，哪怕这乱麻里充满了“咋着”，但只要那一簇火苗还在，那或许就是甘肃艺考该有的样子。 你看那些数据，就挺能说明难题。有些学校，出于各种缘由，把分数压得特别低。有的学校，只有“会写”的才能过，连“画得像”的都不中。
这就是甘肃的“现实”。 但这也是 fact。你没法在甘肃考出一个“完美”的分数。你只能考出一个“现实”的分数。 这实际上挺让人无奈，但也挺让人兴奋。出于它意味着，没有那些“假大空”的理论，只有那些实实在在的“硬技能”。 故此，当你再看到那些“只要会写”、“只要画得熟”的时候，别急着认定这是“作弊”要么“搞怪”。想想甘肃的人，有时候就是“如何着”。他们敢搞，他们敢犯错，他们敢拼。 这种拼，拼出了甘肃艺考的“野”。
这种野，别看给大量学生带来了费事，但也给了大量人机会。出于大家都知道，在甘肃，想要混过这关，光靠“假”要么“熟”是行不通的。你得有真本事，你得有真劲头。 这或许就是甘肃艺考的“真理”。它不完美，但它真。它让你明白，甭管你是画还是写，甭管你是来拼体力还是拼心态，实际上都逃不开“真”和“实”这两个字。 故此，下次再听到那种“如何着”的话，要么看到那些“差不多”的分数时，或许能够一笑置之。
毕竟，在甘肃，能活下来的，往往不是那些“完美”的，而是那些“差不多”的。 这，或许就是甘肃艺考最真的一面。