你听好了，别把这些日子里当成正儿八经的备考课来熬。大量艺术生啊，认定考不上了就完了，要么干脆把艺术当个幌子，在文化课上像办法站一样磨。结局呢？分数越高越好，一考砸了自信心就崩了。
实际上啊，这玩意儿说白了，就是你和未来那个“自己”之间的一场博弈。 咱们不整那些虚头巴脑的理论，就谈谈真事儿。 最扎心的就是那种感觉：你拼命刷题，结局考场上还是满腹牢骚。
为啥？出于你在用“文化课”这个筐，去装那些本该归于“艺术”的才华。你背了那么多公式，画了那么无数个细节，可一旦到了考试现场，人家问的是画这画那，你却在想这个公式到底能不能套用到这张图里。
这时候你会发现，你所有的努力都在噪音里消耗掉了，连个响亮的“嗯”都发不出来。艺术不是考分，考分只是分数的一个代名词。
要是你把两者割裂开了，那考不考都无所谓，出于结局可能早就定了——你的艺术方向走偏了，要么你的文化课根基没打好。 别认定文化课只是个缓冲垫，实际上它才是压死骆驼的那根稻草。有些同学，文化课差点儿就被刷下来了，也就在那时候，他们突然意识到，自己只是个“艺术生”，而不是一个“能当文化课生”的人。
这时候千万别认定丢人，千万别认定自己不够努力。真正的艺术生，得有一种“我不一定能考大学，但我一定能进那所艺术大学”的底气。
这种底气，不是靠分数堆出来的，是靠你在无数个深夜里，把画画当成自己唯一的信仰哪怕也是唯一的路途。 你看那些确实能进去的艺术院校，他们的文化课成绩如何算？你要是按一般/平平高考生来算，那人家简直就是开了挂；但你要是拿艺术生的标准来判，那他们又是少考了几分。
这中间的差距，往往不是天赋，而是心态。有些学霸，文化课没考好，但出于他们拥有那种“就算考不上本科，我也要去读艺术”的劲头，故此他们的文化课成绩反而比那些只想躺平的同学好了。
这就是艺术生最宝贵的特质：没有退路，故此每一步都是在往前爬。 这就好比你去跳伞，教练说：“只要跳下去，你就保险了。”这时候你不需求揪心跳脱了没抓稳，出于你的任务只有一个——跳。你把所有的注意力都聚拢在了“跳”这个动作上。在这个过程中，你不需求去纠结跳多远，能不能跳得更高。你只有一种感觉：我在动，我在飞，我在体验飞翔。 反观那些只想“考大学”的同学，他们的心态是：“我要考个本科，然后在本科里再考研究生，最终再考博士。”这就成了一个死胡同。每过一年，他们离梦想就远了一步，心里就慌了。而那些确实艺术生呢？他们的目标挺清楚：文化课考个没过线，但艺术考进名校。
哪怕最终只能读大专，他们也是带着一种“我来了”的骄傲走的。
这种无所谓，不是摆烂，而是一种对专业的一种绝对信任。 我也见过忒多这样的例子。有个高中生，文化课一直在这摇摇欲坠，但每当他拿起画笔，他就认定自己回到了正轨。他画画画得好，处理得好，造型也准。
哪怕文化课考得略微差那么一点，只要艺术专业能过线，他就能自信地告诉家里：“我考上了，并且我能在我的专业平台上站住脚。”这种心态，比考出一个七百八十分都耀眼。出于对于他来说，艺术才是他真正的战场，文化课只是他用来支撑自己走下去的燃料，只要火还在烧，路就在脚下。 自然，这也不代表文化课能够彻底不管。艺术生也得懂得敬畏。
毕竟，艺术不是个儿戏，它需求一定的文化素养作为底蕴。
要是你连根本的逻辑都看不懂，那你的创作作品又能有多大的说服力？故此，艺术生也得讲究效率，得学会在有限的工夫内，把最核心的东西抓牢。别把每一分钟都浪费在无涉紧要的知识点上，要把精力聚拢在那些真正能提升你艺术表现力的核心本事上。 到了考试现场，你会发现，心态确实比分数更关键。大量同学一到考点，手抖得了得，要么讲话结巴，要么脑子里全是那些该死的公式。
这时候，你得告诉自己：考场上不是考你文化课，而是考你画得如何样。你不需求背下所有公式，你只需求把心里的感情、构图、光影，全体倾注在画纸上。 故此，别再给自己找借口了。
要是你考不上本科，那就读专科；要是你考不上高中，那就读中专；要是你连大专都考不上，那就去读艺术大学。
只要你的艺术梦想值得你花，只要你的专业值得你热爱，那些所谓的“差距”都是暂时的，都是成长的代价。 记住啊，艺术生这座桥梁，连接的是你目前的遗憾和未来的可能。别让它成为你一生的枷锁，把它变成你通往梦想的阶梯。
哪怕爬得挺慢，哪怕中间摔过跤，但只要方向对了，终有登顶的那一刻。到时候，你会发现，那些曾经让你焦虑的分数，统统都不关键了。关键的是，你终于活成了你自己。