高中艺术生播音-高中艺术生播音生
比如我在预备朗诵一首古诗,要是用那种干巴巴的念法,哪怕字音再标准也废了。得找个有弹性的位置,把气顺进去,让声音从喉咙里自然出来,而不是硬扯着嗓子。
这就好比骑脚踏车,你得在平时步行、跑步的时候,就习惯那种身体微微后仰、松快的状态,不然到了紧张的考试现场,腿脚发软全是假象。我有个学员,刚启动认定只要声音洪亮就对了,结局上台前出于紧张把气憋在胸里,吐出来时字都发颤,听上去全是虚声。
后来我让他练“开声”,就是不用刻意用力,而是让气息像波浪一样在肚子里翻滚,最终才吐出来,那种感觉最终出来的声音是“沉”下来的,不是“浮”上去的。
这种区别,你自己体会一下就明白。 然后是那个“准”。大量艺术生认定自己只要反复练稿子就行了,结局一开口还是磕巴。
实际上难题出在“准”上。你读稿子的时候,脑子里得跟画面讲话。
比如讲到“长征”,你不能光念出那个字,得在脑子里就浮现出红军的脚步,那种踏过草地、爬过雪山、跨过封锁线的画面感。
这时候你的声音才能跟着画面走,不飘、不走调。我常跟学生说,要想声音自然,你的语速就不能是一刀切的。有的稿子语速快得像机关枪,有的慢得像催眠曲,得看内容而定。
要是没找到那个最舒服、最自然的语速,强行去赶,声音自然就“崩”了。就像跳舞,蹲着跳和站着跳,节奏感天生就不一样。 还有“情”,也就是感染力。
这俩字听起来挺玄乎,实际上就是一句话。能不能把听众的心带进去,这得看你有没有把文字里的“味”吃透。
比如描写一个下雨天,不是只会说“雨下大了”,而是要让人感受到那种潮湿、沉甸甸、让人心下来的感觉。你能够试着去读那些有情感的老电影对白,要么去读一些有声书,把那些能把你代入情境的段落烂熟于心。别光想着分数,别只盯着考评中心的排名,你要想的是:这一句,能不能让台下的老师、同学,就连隔壁桌的陌生人,都能跟着你一起呼吸?这才是播音员该有的样子。 说到数据,咱们得拿确实。我就见过一个做新闻播音的学长,他面试的时候特意预备了一套关于数据和调查的报告。他讲汇率波动时,能引用最新的统计局数据,说明他是确实在“说新闻”,而不是在背台词。内容扎实,结构清楚,哪怕中间略微有点卡顿,大家也能抓住重点。反观有些同学在台上,没别的缘由,就是眼神飘忽,心里没数。
你看他讲一个数据图表,那图都看不明白,那声音自然也就没劲。
要是你连根本的知识储备都不足,那就别想靠声音好听就赢过别人。
这是硬道理,跟艺术无涉,但艺术得像,就像歌手需求唱功,播音也需求知识量。 自然,只练稿子、只找气、只练情,肯定不够。你得把这三点揉碎了,转化成自己的本能。
比方说,遇到突发状况如何稳住?就是平时多想想那些真的新闻现场,多听一些真的播新闻。当你在脑海里已经演练过无数次“机关枪”模式的时候,遇到突发干扰,你反而能写出更流畅的文字来。 最终说句心里话,别忒焦虑。播音主持这行,水挺深,缺个坑。但只要你愿意沉下心来,愿意把这些看似琐碎的、有些迟钝的练习,日复一日地练下去,最终你会发现自己确实不一样了。
那种感觉,就像是那会儿写的字再标准,目前也能写出有温度的文章;那会儿背的诗再熟,目前也能读出新意。
这条路确实不好办,需求你有一颗愿意接纳日决、愿意不断打磨的心。别想着一步登天,少一点形式,多一点真诚,少一点套路,多一点感情。
只要把这三点养得根深蒂固,你就不会恐惧任何一场测试。
毕竟,能接住话筒声音的人,一辈子是万千观众里最特别的那一个。
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